Orang Tua - Bukan Sekolah - Harus Menjadi Penanggung Jawab Anak-Anak Mereka

Orang Tua - Bukan Sekolah - Harus Menjadi Penanggung Jawab Anak-Anak Mereka

Ditulis oleh Keri Ingraham melalui The Epoch Times,

Awal Maret, Mahkamah Agung AS harus turun tangan dan menegaskan kembali realitas dasar bahwa orang tua, bukan sekolah, harus menjadi pembuat keputusan utama untuk anak-anak mereka. Dalam putusan Mirabelli v. Bonta, Pengadilan menentukan bahwa undang-undang California, yang melarang sekolah memberi tahu orang tua tentang identitas gender anak mereka yang diklaim, melanggar hak konstitusional orang tua—baik hak mereka untuk menjalankan kebebasan berdasarkan Amandemen Pertama maupun hak mereka berdasarkan Amandemen Keempat Belas untuk membuat keputusan tentang pendidikan anak-anak mereka.

Selama sebagian besar sejarah Amerika, orang tua diakui sebagai otoritas utama dalam kehidupan anak-anak mereka. Saat ini, otoritas itu berulang kali diserang, terutama di sekolah umum.

Di seluruh negeri, keluarga dikeluarkan dari apa yang dipelajari anak-anak mereka, ditolak akses ke informasi kesehatan dan pribadi yang penting, dan diblokir dari memilih sekolah yang sesuai dengan kebutuhan anak-anak mereka. Ini bukan masalah kecil. Melainkan, ini adalah ancaman mendasar terhadap otoritas keluarga, kesejahteraan anak, dan masa depan masyarakat kita.

Di terlalu banyak distrik, pelajaran kontroversial diperkenalkan tanpa sepengetahuan orang tua. Orang tua yang meminta untuk meninjau materi kelas hanya diabaikan, diberitahu bahwa materi tersebut tidak tersedia, atau diarahkan untuk mengajukan permintaan catatan publik. Keluarga yang berbicara di rapat dewan sekolah sering diperlakukan sebagai provokator atau pembuat onar—atau disebut sebagai "teroris domestik."

Dalam banyak hal, sekolah telah mulai beroperasi seolah-olah keterlibatan orang tua bersifat opsional daripada penting. Tetapi orang tua tidak kehilangan hak mereka ketika anak-anak mereka memasuki kelas. Pendidikan ada untuk melayani keluarga, bukan menggantikannya.

Masalahnya meluas di luar kurikulum, karena guru dan administrator menahan informasi medis atau pribadi yang penting dari orang tua tentang anak-anak mereka yang berusia di bawah umur. Namun orang tua tidak dapat memenuhi tanggung jawab mereka untuk merawat anak-anak mereka jika informasi penting sengaja ditahan.

Konflik ini bukanlah hipotesis. Dalam beberapa tahun terakhir, sejumlah distrik sekolah yang semakin banyak telah mengadopsi kebijakan yang mengizinkan, dan bahkan mendorong, siswa untuk melakukan transisi sosial di sekolah—menggunakan nama atau kata ganti yang berbeda—tanpa memberi tahu orang tua mereka. Dalam beberapa kasus, staf sekolah diarahkan untuk menyimpan informasi ini dari ayah dan ibu. Kebijakan seperti ini menciptakan jurang pemisah antara orang tua dan anak-anak mereka sendiri.

Akhirnya, orang tua masih ditolak otoritas yang berarti atas di mana anak-anak mereka dididik. Jutaan keluarga tetap ditugaskan ke sekolah berdasarkan kode pos semata. Jika seorang anak kesulitan secara akademis, menghadapi perundungan, atau membutuhkan lingkungan belajar yang berbeda, orang tua seringkali memiliki sedikit pilihan. Ini menempatkan pendidikan dan kesejahteraan anak-anak pada risiko.

Untungnya, perubahan sedang terjadi. Di seluruh negeri, negara bagian memperluas program pilihan sekolah yang memungkinkan pendanaan pendidikan mengikuti siswa daripada tetap terikat pada sistem. Program beasiswa sekolah swasta, rekening tabungan pendidikan, dan beasiswa kredit pajak memberi keluarga kebebasan untuk memilih jalur pembelajaran yang paling sesuai dengan kebutuhan unik anak-anak mereka.

Orang tua sangat ingin keluar dari sistem pendidikan umum karena telah gagal memenuhi misi intinya dalam menyediakan pembelajaran berkualitas, telah berhenti mendengarkan mereka, dan, dalam banyak kasus, telah mengeluarkan mereka.

Orang tua, bukan birokrat sekolah, harus memegang otoritas terakhir atas anak-anak mereka. Ibu dan ayah membesarkan mereka, telah mengenal mereka sejak lahir, dan akan menjadi bagian dari kehidupan mereka lama setelah tahun ajaran berakhir. Tidak ada guru atau administrator, tidak peduli seberapa baik niatnya, yang boleh menggantikan peran itu.

Selama sebagian besar sejarah bangsa kita, itu sudah jelas.

Orang tua memiliki hak dan tanggung jawab untuk mengarahkan pendidikan dan pendidikan anak-anak mereka, dan pengadilan berulang kali menegaskan prinsip itu.

Namun saat ini, otoritas itu terancam. Kebijakan birokrasi, seperti yang disaksikan di California, semakin bekerja untuk menggantikan peran orang tua dalam kehidupan seorang anak.

Mengecualikan orang tua mengikis kepercayaan, mencabut akuntabilitas sekolah, dan merugikan anak-anak. Keluarga disingkirkan sementara sistem mendikte apa yang dipelajari anak-anak, informasi pribadi apa yang mereka rahasiakan, dan bahkan sekolah mana yang dapat mereka hadiri, meninggalkan anak-anak tanpa bimbingan mereka yang mengenal dan mencintai mereka. Sekolah harus beroperasi dengan transparansi, bukan kerahasiaan. Orang tua harus diperlakukan sebagai mitra, bukan penghalang, dan otoritas pengambilan keputusan mereka harus dihormati.

Anak-anak adalah milik keluarga, bukan birokrasi. Lembaga tidak boleh pernah melupakan itu. Memulihkan otoritas orang tua bukanlah hal yang radikal. Melainkan, itu hanyalah kembalinya prinsip lama Amerika: keluarga, bukan lembaga pemerintah, adalah fondasi masyarakat, dan orang tua harus dipercaya untuk membimbing pendidikan dan pendidikan anak-anak mereka.

Jika kita gagal melindungi prinsip itu, kita berisiko membesarkan generasi dengan lebih sedikit bimbingan orang tua, lebih sedikit akuntabilitas di sekolah, dan lebih sedikit kesempatan untuk berhasil. Tetapi ketika orang tua dihormati dan diberdayakan untuk memimpin dalam kehidupan anak-anak mereka, keluarga menjadi lebih kuat, dan begitu pula masa depan bangsa kita.

Sudah waktunya untuk mengembalikan orang tua ke tempat yang seharusnya—sebagai pembuat keputusan pertama, paling tepercaya, dan paling penting dalam kehidupan anak-anak mereka. Keputusan Mahkamah Agung ini adalah langkah penting ke arah yang benar.

Tyler Durden
Sen, 16/03/2026 - 21:00