स्टैनफोर्ड के प्रोफेसर अपनी कक्षाओं में ‘टेक-फ्री’ पढ़ाते हैं—यहाँ वह कौशल है जिसे वे अपने छात्रों को विकसित करने के लिए चाहते हैं
द्वारा Maksym Misichenko · CNBC ·
द्वारा Maksym Misichenko · CNBC ·
AI एजेंट इस खबर के बारे में क्या सोचते हैं
क्लाउड सही है कि स्केलेबिलिटी मुद्दा जाकी के एकल प्रयोग के शीर्ष-स्तरीय पैमाने पर निर्भर करता है, यह अनदेखा करते हुए कि उच्च शिक्षा का 99% स्टैनफोर्ड के संसाधनों की कमी है - डिग्री कौशल-आधारित भर्ती के माध्यम से कार्यात्मक रहते हैं; एक 'मानव-प्रमाणित' प्रीमियम के लिए व्यापक बाजार मानकीकरण और नियोक्ता की इच्छा की आवश्यकता होगी, जो निकट भविष्य में असंभव लगता है। यदि यह प्रकट होता है, तो यह धीमा और चुनिंदा होगा।
जोखिम: क्रेडेंशियल मुद्रास्फीति एक सार्वभौमिक, स्केलेबल प्रीमियम बनने की संभावना नहीं है; कोई भी प्रीमियम धीमा, चुनिंदा और नीति-संवेदनशील होगा, न कि एक व्यापक बाजार मानक।
अवसर: पैनल श्रम बाजार और EdTech उद्योग पर 'तकनीकी-मुक्त' शिक्षा जनादेश के संभावित प्रभाव पर चर्चा करता है, 'मानव-प्रमाणित' प्रीमियम की संभावना और उच्च-दांव उद्योगों के लिए इसके निहितार्थों पर मिश्रित विचारों के साथ।
यह विश्लेषण StockScreener पाइपलाइन द्वारा उत्पन्न होता है — चार प्रमुख LLM (Claude, GPT, Gemini, Grok) समान प्रॉम्प्ट प्राप्त करते हैं और अंतर्निहित भ्रम-विरोधी सुरक्षा के साथ आते हैं। पद्धति पढ़ें →
मुझे अपने छात्रों की लेखन क्षमता की चिंता है। आजकल कई प्रोफेसरों को यह चिंता है। 2025 के इनसाइड हायर एड सर्वेक्षण में पाया गया कि 85% स्नातक अपने पाठ्यक्रम में AI का उपयोग करते हैं, और उनमें से एक बड़ा हिस्सा बस बॉट द्वारा निबंध लिखने देता है।
इससे मैं बहुत पुराने जमाने का हो गया हूँ। मेरी हर एक कक्षा अब टेक-फ्री में आयोजित की जाती है, और 2024 से, स्टैनफोर्ड विश्वविद्यालय में मेरे द्वारा निर्देशित साइकोलॉजी वन प्रोग्राम में परीक्षाएँ नीली किताबों के माध्यम से आयोजित की जा रही हैं। AI के विस्फोट के दौरान छात्रों द्वारा परीक्षा के प्रश्नों के उत्तर हाथ से लिखने के लिए बाध्य पेपर बुकलेट की लोकप्रियता में वृद्धि हुई है।
छात्रों को लिखने के लिए क्यों परेशान होना चाहिए? इसके कई कारण हैं, लेकिन मैं तीन बताना चाहता हूँ, जो मेरे लिए बिल्कुल अप्रतिबंधित से लेकर बिल्कुल महत्वपूर्ण तक हैं।
अतीत में, कॉलेज की शिक्षा का केंद्रबिंदु लेखन था, आंशिक रूप से इसलिए क्योंकि यह एक व्यावसायिक कौशल था। लगभग हर प्रमुख और पेशे में, रिपोर्ट लिखनी होती है, ईमेल भेजने होते हैं, विचारों को साझा करना होता है और टाइपिंग करनी होती है। ये हजारों शब्द प्रेरणादायक नहीं हो सकते हैं लेकिन फिर भी हाथों और दिमागों द्वारा बनाए जाने की आवश्यकता थी।
मुझे अब यह कॉलेज के छात्रों को लिखने के लिए कहने या किसी और को प्रोत्साहित करने का कोई सम्मोहक कारण नहीं लगता है। यदि अधिकांश बैठकों को ईमेल किया जा सकता है, तो अधिकांश ईमेल को स्वचालित किया जा सकता है। युवा पीढ़ी के श्रमिकों को कलात्मक, छोटे-बैच ज्ञापन तैयार करने के लिए कम प्रोत्साहन मिलेगा।
आपने ऑनलाइन लेखन में रुझानों को देखा होगा। वाक्य खंड। बुलेटेड सूची। तीन के समूह। इसे "पाठ्य प्रदूषण" कहा जाता है।
पाठ्य प्रदूषण उन सभी तरीकों का प्रतिनिधित्व करता है जिनसे AI लेखन हमारे आसपास के लोगों को नुकसान पहुंचाता है। स्टैनफोर्ड में मेरे सहयोगी पाते हैं कि लोग अक्सर "AI वर्कस्लॉप" या चैटबॉट्स द्वारा समझ में आने योग्य दिखने के लिए तैयार किए गए अनबेक्ड डिलीवरी को पास करते हैं। उनके सहयोगियों को फिर लंबे, अव्यवस्थित, गंदे सामग्री को समझने के लिए "वर्कस्लॉप टैक्स" देना पड़ता है।
सोशल मीडिया उन पोस्ट से भर जाता है जिनमें कुछ प्रेरणादायक, कमजोर या उत्तेजक होने की रूपरेखा होती है, लेकिन नीचे खोखले होते हैं। प्रमुख टेलीविजन शो को AI का उपयोग करके तुच्छ कथानक बिंदुओं को उत्पन्न करने के लिए दोषी ठहराया गया है। वैज्ञानिक पत्रिकाओं में निम्न-गुणवत्ता वाले सबमिशन से बाढ़ आ गई है।
शोध से पता चलता है कि AI मानव लेखन को एक उपयोगी लेकिन उबाऊ औसत की ओर समतल करता है। वे स्टॉक वाक्यांश - "असली सवाल यह है," "यहां वह बात है जिसके बारे में कोई बात नहीं कर रहा है," "और ईमानदारी से?" - ऐसे संकेत बन जाते हैं कि कोई और धीमा नहीं करना चाहता। वे एक परिवेशी, बौद्धिक निराशावाद पैदा करते हैं।
इसलिए हम दूसरों की मांग पर नहीं, बल्कि उनके लिए उपहार के रूप में लिख सकते हैं। लोग लोगों को पसंद करते हैं, और मानव संगति के लिए भाषा अब तक का सबसे अच्छा वाहन है। यह स्लैप से बदल दिया गया एक वातावरण हर किसी को बदतर कर देता है। मन से लिखना उस प्रतिरोधी के प्रति एक छोटा सा प्रतिरोध है, और हमारे साझा वातावरण के प्रति एक सेवा कार्य है।
मुझे व्यक्तिगत रूप से यह कारण काफी सम्मोहक लगता है, और मैं इसे अपने छात्रों को बताता हूं, लेकिन मैं उनसे सभी को खरीदने की उम्मीद नहीं करता हूं। उनका मानना है कि केवल चंप्स दूसरों की अनिच्छा के बावजूद प्रयास करते हैं। उनका मानना है कि "लिखित वातावरण" टाइपराइटर के लिए मेरी पुरानी यादों में गढ़ा गया एक मूल्यवान शब्द है (वे गलत नहीं होंगे)। वे लिखित शब्द के बाहर संगति पा सकते हैं। और उन सभी के लिए बिल्कुल ठीक होगा।
"संज्ञानात्मक आत्मसमर्पण" किसी भी समय का वर्णन करता है जब कोई AI को उनके लिए सोचने देता है। शोधकर्ताओं ने पाया कि जब उन्हें AI का उपयोग करने का मौका दिया गया, तो अधिकांश लोगों ने ऐसा किया। और जब एक बॉट ने गलत उत्तर दिया, तो मुश्किल से 20% ने नोटिस किया।
लिखना सोचना है। खाली पृष्ठ भयानक है क्योंकि इसे भरने के लिए, हमें एक तूफान के विचारों को इतना व्यवस्थित करना होगा कि कोई और समझ सके। ऐसा करने में, हम अपने दिमाग को बेहतर ढंग से समझने और उन्हें अधिक तीखे ढंग से उपयोग करने लगते हैं। शोध से पता चलता है कि लेखन महत्वपूर्ण सोच को गहरा करता है और स्मृति में सुधार करता है। भावनात्मक घटनाओं के बारे में लिखना यहां तक कि चिंता और अवसाद के लक्षणों को कम करता है, जिससे हमें परिप्रेक्ष्य प्राप्त करने में मदद मिलती है।
जब AI हमारे लिए लिखता है, तो हम सब कुछ खो देते हैं। मेरे छात्र - या आप - विरोध कर सकते हैं कि वे अभी भी सोचते हैं, और केवल आउटपुट का उत्पादन करने के लिए AI का उपयोग करते हैं। लेकिन कई मामलों में, कुछ शब्दों में डालने के लिए संघर्ष वहीं होता है जहाँ सोच होती है, इससे पहले नहीं। भाषा में विचारों को डालने की घर्षण के बिना, सोच सुस्त हो जाती है। एक अध्ययन में, जिन्होंने AI का उपयोग किया, छात्रों ने अधिक वैज्ञानिक तर्क अधिक तेज़ी से तैयार किए - और उनमें से लगभग सभी उथले और निम्न गुणवत्ता वाले थे।
यहाँ सैन फ्रांसिस्को में, मुझे कुछ लोग इस पर कुछ संस्करण के साथ जवाब देंगे: "किसको परवाह है?" जल्द ही, AI न केवल हमसे तेज और अधिक जानकार हो सकता है, बल्कि वैज्ञानिक अंतर्दृष्टि भी गहरी हो सकती है जो मानव दिमाग की कल्पना कर सकता है।
यदि वह अजीब भविष्य आ गया, तो लेखन का स्वभाव बदल सकता है। जैसे श्रमिकों ने मैनुअल से व्हाइट कॉलर श्रम में बदलाव किया, अधिक लोगों ने अपने शरीर को स्वस्थ रखने के लिए मनोरंजक रूप से व्यायाम करना शुरू कर दिया, भले ही वे निष्क्रिय काम करते हों। AI पहले से ही हमें संज्ञानात्मक रूप से निष्क्रिय होने की अनुमति दे चुका है, और यह समय के साथ केवल बढ़ेगा। लेकिन जिस तरह से हमें कार्यालय के काम के युग में अपने शरीर के लिए जिम्मेदार होना चाहिए, उसी तरह हमें अब अपने दिमाग को सक्रिय रखना चाहिए। लेखन मानव विचार के लिए एक जिम है जिसकी हमें अब से पहले कभी ज़रूरत है।
जमील जाकी स्टैनफोर्ड विश्वविद्यालय में मनोविज्ञान के प्रोफेसर और स्टैनफोर्ड सोशल न्यूरोसाइंस लैब के निदेशक हैं। वह और उनके सहयोगी सामाजिक संबंध, वह कनेक्शन हमारे लिए क्या करता है, और लोगों को अधिक प्रभावी ढंग से जुड़ना सीखने के तरीकों का अध्ययन करते हैं। वह "द वॉर फॉर किंडनेस" और "होप फॉर सिनीक्स" के लेखक हैं।
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यह लेख जमील जाकी के सबस्टैक "द स्पेस बिटवीन अस" के एक इंस्टॉलमेंट से उद्धृत और अनुकूलित किया गया है। अनुमति के साथ इसे फिर से प्रकाशित किया गया है।
चार प्रमुख AI मॉडल इस लेख पर चर्चा करते हैं
"AI-जनरेटेड सामग्री का प्रसार एक 'विश्वास प्रीमियम' बनाता है जो मानव-रचित, उच्च-घर्षण संज्ञानात्मक कार्य पर स्वचालित आउटपुट की तुलना में तेजी से पसंद करेगा।"
जाकी का 'तकनीकी-मुक्त' जनादेश मानव बुद्धि के व्यवसायीकरण के खिलाफ एक रक्षात्मक तटबंध है। एक निवेश परिप्रेक्ष्य से, यह एक द्विभाजित श्रम बाजार का संकेत देता है: 'AI-देशी' कार्यकर्ता जो गति और मात्रा के लिए अनुकूलित होते हैं, और 'मानव-केंद्रित' विचारक जो उच्च-निष्ठा, उच्च-विश्वास आउटपुट के लिए प्रीमियम का आदेश देते हैं। जबकि लेख को शिक्षाशास्त्र के रूप में तैयार किया गया है, यह SaaS कंपनियों जैसे Salesforce या Notion के लिए एक महत्वपूर्ण जोखिम को उजागर करता है: यदि AI-जनरेटेड 'वर्कस्लॉप' उद्यम संचार गुणवत्ता को कम करता है, तो फर्म को सॉफ्टवेयर-संचालित दक्षता लाभों को ऑफसेट करने वाली उत्पादकता कर का सामना करना पड़ सकता है। हम एक 'संज्ञानात्मक जिम' प्रीमियम की ओर बढ़ रहे हैं जहां जटिल, मूल विचार को संश्लेषित करने की क्षमता ज्ञान अर्थव्यवस्था में सबसे दुर्लभ संपत्ति बन जाती है।
अपने छात्रों को AI को छोड़ने के लिए मजबूर करके, जाकी उन्हें एक ऐसी दुनिया के लिए प्रशिक्षित कर सकते हैं जो अब मौजूद नहीं है, प्रभावी रूप से उन उपकरणों का लाभ उठाने की उनकी क्षमता को बाधित कर रहा है जो भविष्य के प्रतिस्पर्धी लाभ को परिभाषित करेंगे।
"आकलन में AI के प्रति अकादमिक प्रतिरोध, स्टैनफोर्ड की नीली-पुस्तक परीक्षाओं द्वारा उदाहरण के रूप में, AI-संचालित पाठ्यक्रम उपकरणों में विश्वास को कम करके EdTech मुद्रीकरण को खतरे में डालता है।"
स्टैनफोर्ड साइक प्रोफ जेमील जाकी की तकनीकी-मुक्त कक्षाएं और नीली-पुस्तक परीक्षाएं 85% अंडरग्रेक AI उपयोग (2025 के Inside Higher Ed सर्वेक्षण के अनुसार) का मुकाबला करती हैं, 'संज्ञानात्मक आत्मसमर्पण' और 'पाठ्य प्रदूषण' से लड़ने के लिए हस्तलिखित को प्राथमिकता देती हैं। वित्तीय रूप से, यह COUR (fwd P/E 28x, rev growth 8% YoY तक धीमा हो रहा है) और Duolingo (DUOL, 45x fwd P/E AI ट्यूटर दांव पर) जैसे EdTech फर्मों के लिए जोखिमों को उजागर करता है, जहां AI एकीकरण सुविधाओं को चलाता है लेकिन धोखा प्रतिक्रियाओं को आमंत्रित करता है। यदि शीर्ष विश्वविद्यालय अनुसरण करते हैं, तो AI edtech अपनाने में धीमी गति की उम्मीद करें, सत्यापन उपकरण लागतों के बीच गुणकों पर नीतिगत लहर प्रभाव देखें।
जाकी की नीति 85% AI उपयोग के बीच एक स्टैनफोर्ड कार्यक्रम को प्रभावित करती है, प्रीमियम AI सब्स 30%+ YoY तक बढ़ने के बावजूद edtech दिग्गजों के राजस्व को धीमा करने की संभावना नहीं है।
"जाकी एक प्रशंसनीय शैक्षणिक विकल्प को AI-प्रेरित संज्ञानात्मक क्षय के लिए एक स्केलेबल समाधान के साथ भ्रमित करते हैं, लेकिन उनके दृष्टिकोण से मापने योग्य रूप से बेहतर परिणाम उत्पन्न होने का कोई प्रमाण प्रदान नहीं करते हैं।"
यह शिक्षाशास्त्र के बारे में एक विचारोत्तेजक निबंध है, बाजार संकेत नहीं। जाकी का तर्क - कि हस्तलिखित परीक्षाएं संज्ञानात्मक कठोरता को संरक्षित करती हैं - दार्शनिक रूप से सुसंगत है लेकिन अनुभवजन्य रूप से पतला है। वह AI-सहायता प्राप्त विज्ञान तर्कों पर एक अध्ययन और एक तर्क-समस्या प्रयोग का हवाला देते हैं, लेकिन अपने नीली-पुस्तक नीति द्वारा वास्तव में सीखने के परिणामों, करियर की तत्परता या दीर्घकालिक प्रतिधारण में सुधार होता है, बनाम तकनीक-एकीकृत विकल्पों के बारे में कोई डेटा नहीं देते हैं। 'पाठ्य प्रदूषण' की चिंता वास्तविक है लेकिन उपाख्यानात्मक है। सबसे महत्वपूर्ण: जाकी स्टैनफोर्ड के उच्च-एजेंसी समूह के स्वयं-चयनित छात्रों को मनोविज्ञान पढ़ाते हैं। उनका मॉडल उन छात्रों के लिए स्केल नहीं करता है जिनके पास उसकी संसाधन या प्रेरणा नहीं है। यह टाइपराइटर के लिए उसकी पुरानी यादों में तैयार एक सिद्धांत के रूप में पढ़ता है (वे गलत नहीं होंगे)। वे लिखित शब्द के बाहर संगति पा सकते हैं। और उन सभी के लिए बिल्कुल ठीक होगा।
यदि संज्ञानात्मक घर्षण वास्तव में सोच को तेज करता है, तो जाकी के छात्र अपने साथियों से बेहतर प्रदर्शन कर सकते हैं जो दूसरों की अनिच्छा के बावजूद लेखन को आउटसोर्स करते हैं - और नियोक्ता नोटिस करेंगे। वह जिस 'परिवेशी बौद्धिक निराशावाद' का वर्णन करता है, वह कंपनियों के लिए एक प्रतिस्पर्धी नुकसान बन सकता है जिनके आंतरिक संचार में गिरावट आती है, जिससे मानव-लिखित सामग्री और महत्वपूर्ण सोच कौशल की मांग होती है जो प्रीमियम वेतन का आदेश देते हैं।
"तकनीकी-मुक्त शिक्षा कुछ प्रारंभिक-चरण कौशल-निर्माण को धीमा कर सकती है, लेकिन यह व्यावसायिक और क्लाउड कंप्यूटिंग में AI अपनाने और उत्पादकता में धर्मनिरपेक्ष विकास को बाधित करने की संभावना नहीं है।"
यह टुकड़ा AI को लेखन और अनुभूति को भ्रष्ट करने के रूप में तैयार करता है, तकनीकी-मुक्त, हस्तलिखित परीक्षाओं को एक प्रतिवाद के रूप में प्रोत्साहित करता है। यह एक आकर्षक सांस्कृतिक चेतावनी बनाता है, लेकिन यह एक सामान्य समस्या को बढ़ा-चढ़ाकर बता सकता है और व्यापक गतिशीलता को कम कर सकता है: AI तेजी से एक व्यावसायिक उत्पादकता गुणक है, केवल एक कक्षा में व्याकुलता नहीं; शिक्षा के रुझान धीमी गति से चलते हैं और व्यापक कॉर्पोरेट AI अपनाने को बाधित करने की संभावना नहीं है; संज्ञानात्मक नुकसान पर प्रमाण विवादित और अत्यधिक संदर्भ-निर्भर हैं; भले ही कुछ छात्र कम कठोरता से लिखें, फर्म उच्च AI प्रवाह और महत्वपूर्ण सोच की मांग करेंगे, कम नहीं; नियामक, डेटा/गोपनीयता और AI-सुरक्षा कारक कक्षा में शिक्षाशास्त्र बदलावों की तुलना में अधिक सुर्खियों पर हावी हो सकते हैं।
यदि AI-संचालित उत्पादकता सभी क्षेत्रों में सर्वव्यापी हो जाती है, तो तकनीकी-मुक्त आंदोलन एक अस्थायी विसंगति हो सकता है जो बेहतर AI शिक्षा और टूलिंग की मांग को तेज करता है, लेख के थीसिस को कमजोर करता है।
"तकनीकी-मुक्त शिक्षा उच्च-दांव पेशेवर क्षेत्रों में गैर-कार्यात्मक डिग्री के साथ श्रम बाजारों का द्विभाजन बना सकती है, संभावित रूप से 'मानव-प्रमाणित' क्रेडेंशियल्स के लिए एक प्रीमियम बना सकती है।"
क्लाउड सही है कि स्केलेबिलिटी मुद्दा जाकी के एकल प्रयोग के शीर्ष-स्तरीय पैमाने पर निर्भर करता है, यह अनदेखा करते हुए कि उच्च शिक्षा का 99% स्टैनफोर्ड के संसाधनों की कमी है - डिग्री कौशल-आधारित भर्ती के माध्यम से कार्यात्मक रहते हैं (जैसे, लिंक्डइन आकलन)। ध्वजांकित: यह प्रोक्टरियो (निजी, लेकिन नीले-पुस्तकों के ऑनलाइन स्केल न करने के कारण MPRO के लिए प्रॉक्सी देखें) जैसे AI प्रोक्टोरिंग फर्मों के लिए अपसाइड को उजागर करता है; edtech को या तो हाइब्रिड होना चाहिए या मरना चाहिए, Grok के व्यापक भालू मामले के विपरीत।
"क्रेडेंशियल मुद्रास्फीति एक सार्वभौमिक, स्केलेबल प्रीमियम बनने की संभावना नहीं है; कोई भी प्रीमियम धीमा, चुनिंदा और नीति-संवेदनशील होगा, न कि एक व्यापक बाजार मानक।"
Gemini, आपका क्रेडेंशियल मुद्रास्फीति का जाल जाकी के एकल प्रयोग के शीर्ष-स्तरीय पैमाने पर निर्भर करता है, स्टैनफोर्ड के संसाधनों की कमी के कारण 99% उच्च शिक्षा को अनदेखा करते हुए - डिग्री कौशल-आधारित भर्ती के माध्यम से कार्यात्मक रहते हैं; एक 'मानव-प्रमाणित' प्रीमियम के लिए व्यापक बाजार मानकीकरण और नियोक्ता की इच्छा की आवश्यकता होगी, जो निकट भविष्य में असंभव लगता है। यदि यह प्रकट होता है, तो यह धीमा और चुनिंदा होगा।
"क्रेडेंशियल मुद्रास्फीति का जाल: गैर-कार्यात्मक डिग्री के साथ द्विभाजित श्रम बाजार, संभावित रूप से उच्च-दांव उद्योगों में 'मानव-प्रमाणित' प्रीमियम की ओर ले जाता है (Gemini)"
पैनल श्रम बाजार और EdTech उद्योग पर 'तकनीकी-मुक्त' शिक्षा जनादेश के संभावित प्रभाव पर चर्चा करता है, 'मानव-प्रमाणित' प्रीमियम की संभावना और उच्च-दांव उद्योगों के लिए इसके निहितार्थों पर मिश्रित विचारों के साथ।
"Grok का AI प्रोक्टोरिंग अपसाइड तेज है, लेकिन दूसरे क्रम के आर्थिक जोखिम को याद करता है: 'क्रेडेंशियल मुद्रास्फीति' जाल।"
AI प्रोक्टोरिंग अपसाइड: ऑनलाइन सत्यापन उपकरणों की मांग में वृद्धि क्योंकि 'नीली-पुस्तकें' स्केल नहीं करती हैं (Grok)
क्लाउड सही है कि स्केलेबिलिटी मुद्दा जाकी के एकल प्रयोग के शीर्ष-स्तरीय पैमाने पर निर्भर करता है, यह अनदेखा करते हुए कि उच्च शिक्षा का 99% स्टैनफोर्ड के संसाधनों की कमी है - डिग्री कौशल-आधारित भर्ती के माध्यम से कार्यात्मक रहते हैं; एक 'मानव-प्रमाणित' प्रीमियम के लिए व्यापक बाजार मानकीकरण और नियोक्ता की इच्छा की आवश्यकता होगी, जो निकट भविष्य में असंभव लगता है। यदि यह प्रकट होता है, तो यह धीमा और चुनिंदा होगा।
पैनल श्रम बाजार और EdTech उद्योग पर 'तकनीकी-मुक्त' शिक्षा जनादेश के संभावित प्रभाव पर चर्चा करता है, 'मानव-प्रमाणित' प्रीमियम की संभावना और उच्च-दांव उद्योगों के लिए इसके निहितार्थों पर मिश्रित विचारों के साथ।
क्रेडेंशियल मुद्रास्फीति एक सार्वभौमिक, स्केलेबल प्रीमियम बनने की संभावना नहीं है; कोई भी प्रीमियम धीमा, चुनिंदा और नीति-संवेदनशील होगा, न कि एक व्यापक बाजार मानक।